CURSO PREMIUM: TRASTORNO BIPOLAR Y CONVIVENCIA FAMILIAR / PREMIUM COURSE: BIPOLAR DISORDER AND FAMILY COEXISTENCE
Introducción: Pedagogía de Vanguardia / Introduction: Vanguard Pedagogy
Este espacio no es solo un aula; es un laboratorio de Biosicodesarrollo. Aquí nos alejamos de la visión clínica tradicional para abrazar la Pedagogía de Vanguardia: la ciencia multidisciplinaria que no solo estudia el aprendizaje, sino que interviene en él para transformar la vida. Entendemos la pedagogía como una herramienta de orientación y "terapia educativa", diseñada para reeducar patrones, empoderar el intelecto y armonizar el espíritu en todas las etapas de la vida. Bajo la fundamentación de la UNED y la UNESCO, este curso es su guía para pasar del conocimiento a la vivencia. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.
This space is more than just a classroom; it is a Biosicodevelopment laboratory. Here, we move away from traditional clinical views to embrace Vanguard Pedagogy. Under the foundation of UNED and UNESCO, this course is your guide to move from knowledge to experience. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.
Desarrollo del Curso Especializado / Specialized Course Development
1. Comprendiendo la Oscilación del Humor / Understanding Mood Swings
Convivir con el trastorno bipolar implica enfrentar cambios drásticos en el humor, el apetito, el sueño y la autoestima. La pedagogía nos enseña que estos comportamientos son parte de la enfermedad y que la familia necesita herramientas de tolerancia y manejo emocional para no quebrantar la comunicación.
Living with bipolar disorder involves facing drastic changes in mood, appetite, sleep, and self-esteem. Pedagogy teaches us that these behaviors are part of the illness and that the family needs tools for tolerance and emotional management to keep communication intact.
2. Intervención Sutil en Crisis de Gasto / Subtle Intervention in Spending Crises
Uno de los síntomas comunes son los gastos compulsivos. El Biosicodesarrollo propone una técnica creativa: en lugar de la confrontación directa, se debe comunicar sutilmente las necesidades reales del hogar. Esto ayuda a que el paciente, voluntariamente, redirija su impulso hacia decisiones correctas sin sentirse juzgado.
One common symptom is compulsive spending. Biosicodevelopment proposes a creative technique: instead of direct confrontation, subtly communicate the actual needs of the household. This helps the patient voluntarily redirect their impulses toward correct decisions without feeling judged.
3. La Reeducación de la Tolerancia / Re-educating Tolerance
La convivencia familiar mejora cuando los miembros aprenden a no tomar las crisis como ataques personales. La orientación pedagógica brinda la claridad necesaria para mantener la paz en el hogar, protegiendo tanto la salud del enfermo como el bienestar de quienes le rodean.
Family coexistence improves when members learn not to take crises as personal attacks. Pedagogical guidance provides the necessary clarity to maintain peace at home, protecting both the patient's health and the well-being of those around them.
Ficha Técnica de Clasificación / Technical Classification Sheet
- ¿Para qué sirve?: Para brindar herramientas de manejo conductual y emocional a familias que conviven con el trastorno bipolar, promoviendo la armonía y la comunicación asertiva. / To provide behavioral and emotional management tools to families living with bipolar disorder, promoting harmony and assertive communication.
- Modalidad: Taller Especializado de Salud Mental / Consejería Familiar Avanzada. / Specialized Mental Health Workshop / Advanced Family Counseling.
- Tags: #Biosicodesarrollo #TrastornoBipolar #BipolarDisorder #SaludMentalFamiliar #FamilyMentalHealth #Convivencia #Coexistence #UNESCO #UNED
SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR
Pedagoga María de los Ángeles Pérez
Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial
Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training
Reseña Profesional / Professional Bio:
Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.
As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.
Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.
My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.
